自闭症的症状不只是“不说话”“不看人”，还有很多容易被忽视的细微表现。广东六一儿童医院医生为您梳理容易被忽视的行为特征与观察指南。

 

　　特征一：对声音反应异常——只听广告，不听人

 

　　自闭症孩子对声音反应往往很“挑剔”：1.对叫名字没反应——像没听到一样；2.对某些声音过度敏感——吸尘器、冲马桶都会害怕；3.对广告、音乐特别关注——听到广告马上转头。一位父亲分享：“叫他几十遍都不理，但听到电视广告的声音马上转头。”对声音反应异常，容易被忽视。

 

　　识别技巧：观察孩子对不同类型的反应，如果只对特定声音敏感，对人的声音不敏感，需要警惕。

 

　　特征二：缺乏共同注意——不会指物、不会分享

 

　　共同注意是社交发展的基础，表现为：1.不会用手指物——1岁半还不会指；2.不会分享发现——不会把喜欢的东西指给别人看；3.不会跟随大人手指——不会顺着大人手指看向远处。一位母亲回忆：“带孩子出去玩，看到小狗，别的孩子都会指给妈妈看，他不会。”缺乏共同注意，容易被忽视。

 

　　识别技巧：1岁半还不会指物，或不会顺着大人手指看向远处，建议就医。

 

　　特征三：刻板行为的“伪装”——以为是“专注”

 

　　很多家长把刻板行为误认为是“专注”或“有主见”：1.迷恋旋转物——看风扇、车轮可以看很久；2.排列玩具——把玩具排成一排，不允许打乱；3.固定路线——走路必须走同一条路。一位父亲说：“孩子看风扇能看半小时，我们以为他很专注，后来才知道是刻板行为。”刻板行为，容易被误读。

 

　　识别技巧：观察孩子的玩法是否单一，是否对某种物品过度迷恋，是否难以接受变化。

 

　　特征四：缺乏模仿——不会学动作、不会学说话

 

　　模仿是学习的基础，自闭症孩子往往缺乏模仿能力：1.不会模仿动作——不会学拍手、做鬼脸；2.不会模仿声音——不会学大人说话；3.不会模仿游戏——不会学别人玩。一位母亲分享：“别的孩子都会学大人做动作，他从来不会。”缺乏模仿，容易被忽视。

 

　　识别技巧：1岁还不会模仿拍手、做鬼脸，建议就医。

 

　　特征五：感官异常的“伪装”——以为是“挑剔”

 

　　很多家长把感官异常误认为是“挑剔”或“胆小”：1.拒绝某些材质的衣服——只穿纯棉，拒绝标签；2.拒绝某些食物——只吃几种食物；3.害怕某些声音——怕吸尘器、怕冲马桶。一位父亲写道：“孩子只穿纯棉衣服，我们以为他‘挑剔’，后来才知道是触觉敏感。”感官异常，容易被误读。

 

　　识别技巧：如果孩子对某些材质、声音、食物反应过度，且没有明确原因，需要警惕。

 

　　特征六：游戏方式异常——不会玩“假装游戏”

 

　　正常孩子2岁后开始玩假装游戏（如过家家），自闭症孩子则不会。他们可能只会摆弄物品、排列玩具、旋转物品。一位母亲分享：“别的孩子都在玩过家家，他只会转车轮。”游戏方式异常，容易被忽视。

 

　　识别技巧：2岁后还不会玩假装游戏，建议就医。

 

　　特征七：情绪行为问题——以为是“脾气大”

 

　　自闭症孩子常因无法表达需求而发脾气，表现为：1.无缘无故哭闹；2.难以安抚；3.自伤行为——打自己、撞头。一位父亲说：“孩子动不动就发脾气，我们以为他脾气大，后来才知道是自闭症。”情绪行为问题，容易被误读。

 

　　识别技巧：如果孩子情绪爆发频繁、难以安抚、伴有自伤行为，需要警惕。

 

　　总结：识别容易被忽视的信号，早发现早干预

 

　　广东六一儿童医院医生强调，自闭症有很多容易被忽视的早期信号：对声音反应异常、缺乏共同注意、刻板行为伪装、缺乏模仿、感官异常伪装、游戏方式异常、情绪行为问题。家长需要掌握识别技巧，发现异常及时就医。对于“容易被忽视的症状”这个问题，观察指南给出的答案是：对声音反应异常需警惕，缺乏共同注意是关键，刻板行为是典型，缺乏模仿是基础，感官异常需重视，游戏方式异常需关注，情绪行为问题需留心。